Обучение основным принципам и методам противодействия коррупции имеет приоритетное значение для повышения прозрачности государственного управления.

Несмотря на важность таких образовательных программ, исследователи и практики имеют ограниченное представление об их эффективности. Ключевыми недостатками исследований в данной области являются: отсутствие подробного описания предмета оценки (конкретных образовательных программ и мероприятий), короткий временной горизонт исследования без оценки анализа долгосрочных последствий, невнимание к гендерному фактору.

Эксперты Международного антикоррупционного центра U4 проанализировали существующие методики оценки антикоррупционных образовательных программ. В числе рекомендаций по их совершенствованию – сбалансированное сочетание компонентов обучения, ориентированных на ценности, знания и навыки; внедрение интерактивных форматов подачи материала, организация обучения в смешанных группах (по полу, возрасту и должности).