Технология искусственного интеллекта (ИИ) активно проникает в образовательный процесс, предлагая новые возможности для улучшения качества обучения.

Учителя используют ИИ для разработки учебных планов, оценки тестовых заданий и прогнозирования успеваемости. На основе результатов обучения, ИИ предлагает индивидуальные образовательные программы с учетом уровня знаний и потребностей каждого ученика.

Всемирный банк проанализировал опыт внедрения ИИ в образовательную практику в странах Латинской Америки и Карибского бассейна, выделив 9 перспективных областей применения технологии.

• ИИ предоставляет персональную поддержку в построении карьеры и организации рабочего процесса.
• Улучшает качество работы учителей за счет частой персональной обратной связи.
• Помогает учителям разрабатывать интересные и эффективные уроки, соответствующие стандартам учебной программы, целям обучения и потребностям учащихся.
• Снижает административную нагрузку, предоставляя учителям больше время для работы с учениками.
• Помогает организовать индивидуальный образовательный процесс, адаптированный к потребностям учащихся.
• Помогает ученикам с выполнением заданий. Учителя следят за тем, чтобы у учеников формировался ответственный подход к использованию ИИ.
• Оптимизирует распределение ресурсов за счет автоматизации рутинных задач.
• Помогает выявлять учащихся, подверженных риску отчисления.
• Помогает в принятие решений в отношении кадровых и финансовых ресурсов (подбор преподавателей для заполнения вакансий, прием студентов, закупки и т. д.).